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會議指出,教育科(kē)研是教育事業的重要組成部分(fēn),為(wèi)推進教育高質(zhì)量發展提供了專業支撐。全省各市(州)、縣(市、區(qū))都建立了教育科(kē)學(xué)研究所或教研室,教育科(kē)研體(tǐ)系基本建立,服務(wù)決策能(néng)力不斷提高,指導教育實踐紮實有(yǒu)力,成果培育推廣成效初顯。全省教育科(kē)研工(gōng)作(zuò)要以習近平新(xīn)時代中(zhōng)國(guó)特色社會主義思想為(wèi)指引,聚焦主責主業,圍繞立德(dé)樹人,加快推進轉型發展,着力構建高質(zhì)量的教育科(kē)研體(tǐ)系。一是加強黨的領導,始終确保教育科(kē)研工(gōng)作(zuò)的正确方向;二是深化決策研究,建設一批特色鮮明的新(xīn)型教育智庫;三是優化實踐指導,當好教育教學(xué)質(zhì)量提升的引領者;四是創新(xīn)方式方法,推動教育科(kē)研轉型改革發展。
會議要求,要進一步增強責任感、使命感和緊迫感,着眼發展大局、全面把握大勢、遵循教育規律、認識自身定位,明晰思路,突出重點,全面提升教育科(kē)研創新(xīn)能(néng)力和服務(wù)水平,充分(fēn)發揮教育科(kē)研對教育現代化實踐的支撐、驅動和引領作(zuò)用(yòng)。要進一步深化認識,加強領導,将教育科(kē)研作(zuò)為(wèi)教育高質(zhì)量發展的專業支撐給予充分(fēn)保障,完善教育科(kē)研機構組織建設,加強教育科(kē)研隊伍建設,健全教育科(kē)研經費保障機制。完善教育科(kē)研成果的表彰獎勵制度,改革教育科(kē)研考核和人才評價制度。
成都市教育科(kē)學(xué)研究院、成都市高新(xīn)區(qū)教育文(wén)化體(tǐ)育局、富順縣教研室、西華師範大學(xué)、成都職業技(jì )術學(xué)院、四川大學(xué)附屬中(zhōng)學(xué)作(zuò)了經驗交流。
當天下午,召開了市(州)教科(kē)所(院)工(gōng)作(zuò)交流會。21個市(州)教科(kē)所(院)圍繞貫徹落實全省教育科(kē)研工(gōng)作(zuò)會議精(jīng)神,聚焦下一步工(gōng)作(zuò)和舉措進行研讨。
教育廳相關處室,各市(州)和成都高新(xīn)區(qū)教育行政部門,各市(州)教科(kē)所(院),高等教育、職業教育、基礎教育學(xué)校代表參加會議。(記者 夏應霞)